語言相關講座與活動
讓孩子的語言被看見，也讓家長及專業照顧者的焦慮被理解
言言 語言治療師｜高考語言治療師 × PDA正向教養講師，陪伴您一起成長。
不是只有「知識」的演講，
而是能讓你「回家就能做」的課程
課程特色
專家親授，最懂孩子的語言專家
由臨床經驗豐富的語言治療師親自授課，累積多場家長講座、托嬰中心在職訓練、教育單位及親子館合作經驗。
結合「醫學專業 × 教養實務」，以貼近現場的語言視角，幫助大人更懂孩子的發展需求。
🌟 口語教學，知識變簡單
將語言發展與溝通技巧以插畫、影片與情境示範呈現，讓抽象的理論變得具體又有趣。
家長和老師不只聽得懂，更能馬上應用在日常互動中。
🧩 理論＋實作，學了立刻能用
每場講座都融入實際練習、對話演練與案例討論，從「理解孩子行為」到「提升語言及情緒力」，
讓參與者帶走的不是筆記，而是改變現場的行動策略。
💡 主題彈性，量身打造
從「語言發展遲緩與早期辨識」、「情緒溝通力」、 「親子溝通與正向教養」、 「親子共讀與閱讀技巧」到「教師的語言引導技巧」，
可依企業、學校或教育單位需求客製內容與形式，無論線上或實體、單場或系列課程，皆能靈活規劃。
講座主題類別
繪本共讀與閱讀系列
兒童語言發展課程
口語誘發遊戲課程
課程目標
以語言治療師的專業視角，帶領家長與教師掌握「如何讀出孩子的語言力」。
課程結合實際繪本共讀示範，從選書、提問到引導策略，幫助大人懂得用繪本陪孩子開口說、動腦想、表達感受。
授課對象
1️⃣ 家長：親職賦能與共讀策略實踐
2️⃣ 家長與兒童：共讀體驗與互動示範
主題方向
◆ 讀繪本前的語言預備力
◆ 打造「對話式共讀」
◆ 用提問打開孩子的表達力
◆ 如何挑選適齡繪本 ◆九大閱讀技能
課程目標
結合臨床經驗與發展理論，幫助成人掌握0-6歲語言發展關鍵期，辨識語言遲緩的早期訊號，並學會在日常互動中培養語言能力。
授課對象
1️⃣ 家長：親職講座
2️⃣ 托嬰中心與幼兒園教師：在職訓練課程
主題方向
🗣️ 語言發展與理解
◆ 孩子為何不說話？從發展脈絡看原因
◆ 延遲 vs. 障礙：家長該如何判斷
◆ 語言發展里程碑介紹
🎲 日常互動與語言誘發
◆ 提升孩子口語理解的日常策略
◆ 如何在遊戲中誘發語言
課程目標
運用語言治療實務技巧，設計0–2歲/3-6歲 親子皆可操作的遊戲活動，讓孩子在玩中開口、在互動中建立語言動機。
授課對象
1️⃣ 家長
2️⃣ 0–2歲幼兒與家長
主題方向
◆ 把「遊戲」變成「開口」的契機
◆ 0–2歲的語音與理解力啟蒙
◆ 遊戲的語言刺激技巧
◆ 如何回應孩子的前語言表達
情緒引導策略課程
正向教養課程
課程目標
結合正向教養與語言表達的專業觀點，幫助成人在孩子的情緒風暴中成為穩定的指引者。透過情緒辨識、語言引導與共感練習，建立孩子「能說出感受」的能力。
授課對象
1️⃣ 家長親職講座
2️⃣ 教師與兒童教學工作者
主題方向
◆ 面對哭鬧、拒絕、攻擊時的語言策略
◆ 如何幫助孩子命名情緒
◆ 語言與情緒調節的關鍵連結
◆ 從衝突到連結：教養者的覺察與應對
課程目標
以語言治療師與親職講師的雙重專業，帶領家長理解行為背後的需求，學會以「界線 × 同理」的方式引導孩子行為。課程融合實例討論、情境演練與對話練習，培養高情商的溝通力與引導力。
授課對象
家長、幼兒園與托嬰中心教師
主題方向
◆ 孩子為何不聽話？從需求出發的教養思維
◆ 認錯不罵、設限不吼的溝通技巧
◆ 建立親子合作關係的三大關鍵
◆ 高情商教養者的日常對話練習